爱
实词核心义项
爱护；吝惜
原文短句
- 爱其子，择师而教之。韩愈《师说》
爱：爱护、疼爱。
- 不爱珍器重宝肥饶之地。贾谊《过秦论》
爱：吝惜，不能译成“不喜欢”。
语文 · 高中文言文
高中文言文实词、虚词与原文例句
从高中必修与选择性必修常见篇目中整理高频实词、虚词。重点比较古今义、一词多义与句中用法，为文言文阅读和翻译建立稳定的语境判断依据。
按语境辨析词义
每个词条提供两条经校对的原文短句、准确篇目与句中用法。学段是学习分组，不代表固定教材册次；兼有多种词性的词，以逐句说明为准。总表支持按词性、字词和篇目筛选。
道
实词核心义项
道理；道路
原文短句
- 师者，所以传道受业解惑也。韩愈《师说》
道：道理；“受”在此通“授”。
- 道芷阳间行。司马迁《鸿门宴》
道：取道，名词用作动词。
固
实词核心义项
本来；坚固
原文短句
- 生乎吾前，其闻道也固先乎吾。韩愈《师说》
固：本来。
- 秦孝公据崤函之固。贾谊《过秦论》
固：险固的地势，形容词用作名词。
济
实词核心义项
渡河；渡过
原文短句
- 朝济而夕设版焉。《左传·烛之武退秦师》
济：渡河，指晋惠公渡过黄河回国。
- 直挂云帆济沧海。李白《行路难·其一》
济：渡过。这是跨学段对比例句，不代表高中教材册次。
举
实词核心义项
举起；攻占
原文短句
- 举所佩玉玦以示之者三。司马迁《鸿门宴》
举：举起。
- 戍卒叫，函谷举。杜牧《阿房宫赋》
举：被攻占；此处为被动语意。
迁
实词核心义项
放逐；变迁
原文短句
- 顷襄王怒而迁之。司马迁《屈原列传》
迁：放逐；之指屈原。
- 情随事迁，感慨系之矣。王羲之《兰亭集序》
迁：变化。
谢
实词核心义项
道歉；辞别
原文短句
- 旦日不可不蚤自来谢项王。司马迁《鸿门宴》
谢：道歉；蚤通“早”。
- 乃令张良留谢。司马迁《鸿门宴》
谢：辞别，指让张良留下代为辞别。
幸
实词核心义项
宠幸；幸亏
原文短句
- 缦立远视，而望幸焉。杜牧《阿房宫赋》
幸：得到皇帝宠幸。
- 今事有急，故幸来告良。司马迁《鸿门宴》
幸：幸亏、幸而。
因
虚词核心义项
趁机；通过
原文短句
- 不如因善遇之。司马迁《鸿门宴》
因：趁机；善遇之即好好对待他。
- 因宾客至蔺相如门谢罪。司马迁《廉颇蔺相如列传》
因：通过、经由。
且
虚词核心义项
尚且；将要
原文短句
- 臣死且不避，卮酒安足辞！司马迁《鸿门宴》
且：尚且，配合反问突出不应推辞。
- 若属皆且为所虏！司马迁《鸿门宴》
且：将要。
若
虚词核心义项
如果；你
原文短句
- 若舍郑以为东道主。《左传·烛之武退秦师》
若：如果，引出假设。
- 若入前为寿，寿毕，请以剑舞。司马迁《鸿门宴》
若：你，指项庄。
所
虚词核心义项
与动词构成名词性结构；与“为”组成被动结构
原文短句
- 道之所存，师之所存也。韩愈《师说》
所存：存在的地方；所与动词“存”构成名词性结构。
- 为国者无使为积威之所劫哉！苏洵《六国论》
所：与前面的“为”构成被动结构。
与
虚词核心义项
和；亲附、结交（须结合语境判断词性）
原文短句
- 备他盗之出入与非常也。司马迁《鸿门宴》
与：和，连接两个防备对象。
- 与嬴而不助五国也。苏洵《六国论》
与：亲附、结交，此处是动词；不要机械套用“和”。
则
虚词核心义项
就；却
原文短句
- 故木受绳则直，金就砺则利。荀子《劝学》
则：就，表示条件与结果。
- 于其身也，则耻师焉。韩愈《师说》
则：却，表示转折。
者
虚词核心义项
……的人；判断句停顿
原文短句
- 师者，所以传道受业解惑也。韩愈《师说》
者：在判断句主语后表停顿。
- 假舆马者，非利足也，而致千里。荀子《劝学》
者：与前面的动词短语组成“……的人”。
焉
虚词核心义项
于此；句末语气
原文短句
- 积土成山，风雨兴焉。荀子《劝学》
焉：于此，即从这里。
- 于其身也，则耻师焉。韩愈《师说》
焉：句末语气词，不译为“在哪里”。
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